Postagens

Material de aula 3°anos: investigação sobre a água em Porto Alegre-RS

Imagem
    Atividade de Pesquisa 3° ano EF (séries iniciais) - Colégio Vicentino Santa Cecília POA Filosofia - Princípio da Responsabilidade - Cultura da sustentabilidade Afinal, quem é responsável pela poluição, aquecimento global ou destruição ambiental? Para o filósofo Hans Jonas, a maioria das pessoas não se preocupam com problemas ambientais como a poluição de rios, lagos e mares porque a maioria das pessoas não conseguem perceber que também contribuem com esses problemas quando não fazem absolutamente nada. Alega que as pessoas somente se sentem responsáveis quando causam diretamente algo ou quando acham um culpado para um problema. Como os problemas ambientais são causados pela ação coletiva da humanidade o efeito disso é que a maioria das pessoas não se interessa ou agem como se não tivessem nenhum tipo de responsabilidade. Acredita que o grande desafio para as próximas gerações é mudar essa noção de responsabilidade, caso contrário estaremos colocando em risco a vida no planeta.  De

Razão versus Emoções - aula 3° ano séries iniciais

Imagem
  https://www.youtube.com/watch?v=b9VUFT5b7kE

Estudo sobre as religiões - 6° anos

Imagem
  Como teria surgido as religiões? Podemos dizer que elas também expressam a evolução humana? Existe alguma cultura que não tenha nenhum aspecto religioso? Essas são questões são de grande importância para hoje termos um maior entendimento da humanidade e da origem do pensamento religioso. E como o pensamento religioso, segundo Mircea Elíade, revela uma dimensão espiritual inerente ao ser humano. Quando pensamos em religiões, geralmente nos perguntamos como ela surgiu e quando começou a ser praticada. Muitas são as tentativas de explicar suas origens. Tem alguém aí? O que é religião? E de onde vem? A religião vem da mente do animal humano; portanto, vem de nós. Os outros animais na Terra não parecem necessitar de uma religião. E até onde sabemos, não criaram nenhuma. Isso porque estão mais em harmonia com a vida do que nós. Agem instintivamente. Seguem o fluxo da existência sem pensar sobre ela o tempo todo. Já o animal humano perdeu a capacidade de fazer isso. Em um determinado moment

MATERIAL DE AULA 4°ANOS - PLATÃO

Imagem
  A ACADEMIA DE PLATÃO - OBRA DE RAFAEL SANZIO / VATICANO AS NOVAS CAVERNAS DOS DIAS DE HOJE: EXPERIMENTO FILOSÓFICO (SAIA DA CAVERNA):   - Procure ficar um dia ou mais sem ficar na frente de qualquer tela preta (televisão, telefones, computadores, videogames).  Reflita:     - Quanto tempo você conseguiu ficar sem esses recursos sem ao menos pensar neles?     - Te ajudou ou te atrapalhou ficar um tempo sem eles?         A CAVERNA NOS DIAS ATUAIS https://www.youtube.com/watch?v=LWJfYp4tBQU&feature=emb_logo https://www.youtube.com/watch?v=73SJ0Mn86pQ https://www.youtube.com/watch?v=QdJgwHEgqGg PARÓDIAS SOBRE O MITO DA CAVERNA https://www.youtube.com/watch?v=ZzzIGWQOtWI https://www.youtube.com/watch?v=_H4R0Wy-yM4   

MATERIAL DE AULA 3°ANOS: história sobre Honestidade

Imagem
  Respostas as perguntas se encontram no final Segue os links dos vídeos que assistimos na aula https://www.youtube.com/watch?v=McJ1IMJioAQ https://www.youtube.com/watch?v=-boWKLNd8ao&t=14s   RESPOSTAS AS PERGUNTAS 1)  2)     3)  4)     

4° ANOS - HISTÓRIA: O PASSEIO

Imagem
  História inspirada no texto contido no livro Filosofia e vida de Gabriel Chalita