Amantes de Sofia - um convite ao estudo da Filosofia

  Link da Alegoria da Caverna em animação https://www.youtube.com/watch?v=sCaxAvAFG0A https://www.youtube.com/watch?v=qIcuqIvyiMs https://www.youtube.com/watch?v=ZBAyHVlzRV0 Link da paródia da Alegoria da Caverna (grupo Dom Quixote) https://www.youtube.com/watch?v=_H4R0Wy-yM4  Link da paródia Alegoria da Caverna (Foco na história) https://www.youtube.com/watch?v=ZzzIGWQOtWI Texto para ajudá-los a entender Platão: PLATÃO Foi o mais importante aluno de Sócrates , colocando em prática o método socrático de se filosofar. Platão refletiu e escreveu sobre vários assuntos: conhecimento, política, as leis, a verdade entre outras coisas. Para ensinar outras pessoas interessadas em sua filosofia, criou uma escola para se ensinar filosofia que chamou de Academia. Acreditava que começamos a filosofar quando temos nos sentimos curiosos . Platão chamou essa curiosidade de ESPANTO que não é medo, mas costumamos fazer perguntas . Por exemplo, você possivelmente já se sentiu curioso s...

ATIVIDADE: FAZER OS EXERCÍCIOS DO LIVRO DA PÁGINA 66 A 71 E EXERCÍCIOS DE COMPLEMENTAÇÃO PASSADOS NA CONEXÃO.  

  Filme Tolerância 2008 (animado por Ivan Ramadan) Essa interessante obra, nos provoca a refletir sobre o problema da intolerância  que marcou a história do país do autor (Bósnia  Herzegovina), mas que também é um fenômeno social presente em qualquer parte do mundo, inclusive, no Brasil. O ser humano que tanto pode apresentar um potencial criativo também pode ser destrutivo e cruel quando a própria cultura em que essas pessoas não consegue dar abertura para o diálogo e a alteridade. Abaixo segue o vídeo: só clicar. Também o link contendo informações sobre a Bósnia Herzegovina. https://escola.britannica.com.br/artigo/B%C3%B3snia-e-Herzegovina/480829

  Olá pequenos pensadores! Nesta semana iremos discutir sobre as possíveis causas da intolerância religiosa. Nossa reflexão se iniciará a partir da visualização de uma reportagem.  Link da reportagem ( https://globoplay.globo.com/v/8798655/ )  Nossa discussão nos levará ao encontro de filósofos como John Locke e Voltaire que defenderam a liberdade de expressão, pensamento e crença sem nenhuma distinção. Também a separação entre assuntos do Estado (governos) e religiosos, de modo a não haver um favorecimento para uma religião especifica, prejudicando as demais pessoas que pensam diferente. Também deixo a proposta de atividade (sem valer nota) para compartilharmos em nossa próxima conexão: - criação de um meme engraçado que sirva para nos fazer refletir sobre a questão da intolerância religiosa e que ajude a conscientizar da importância do respeito a crença do outro. - O meme deve ter frases curtas (que tratem do tema da aula) e uma imagem que faça se pensar. - Pode ser fei...

 CONEXÃO DO DIA 21/8/20 - FILOSOFIA 5°ANOS vídeos  O QUE É PARA FAZER? ü Fazer um pequeno texto (até 20 linhas) fazendo um relato (matéria/reportagem) falando sobre a causa da explosão no Líbano COMO ASSIM? NÃO ENTENDI O QUE É PARA FAZER? ü Primeiro faça uma pesquisa sobre a explosão no Líbano e procure descobrir   como aconteceu e quais foram os estragos da explosão? ü Também procure saber as possíveis causas e o que o governo diz  (se sabia dos riscos ou não); ü Quais foram os efeitos no mundo ? ü Depois com essas informações escreva um pequeno texto com essas informações . ü Acrescente uma foto/imagem que ilustre a sua reportagem ü Enviar para o e-mail do professor  ou via TEAMS privado; ü Entrega: 21de  agosto  a 04 de outubr o   ONDE PESQUISAR? https://exame.com/mundo/tudo-que-sabemos-sobre-a-gigantesca-explosao-no-libano/   https://veja.abril.com.br/mundo/libano-investiga-bomba-como-possivel-causa-da-...

  Trabalho da estudante Sofia Mutinelle Telles (turma 31) e de seu pai Moreno Telles  Sócrates nasceu e viveu em Atenas, na Grécia (470 - 399a.C.). Foi filho de um escultor e de uma parteira, foi soldado, participou da vida política de Atenas, mas ficou conhecido como sendo o homem mais sábios entre todos, pois reconhecia a sua ignorância mediante as coisas, admitindo que nada sabia, mas que tinha a vontade de conhecer. Sócrates ficou conhecido por duas coisas: sua inteligência e a sua chatice. Sócrates costumava sair a conversar com os ditos sábios de seu tempo, lhes perguntando sobre várias coisas. Por exemplo, o que é o ser humano? O que é a justiça? O que a beleza? O que é o amor? Sócrates tinha como costume sair pelas ruas com seus alunos e ao encontrar algum suposto sábio, perguntava para o mesmo o que gostaria de saber. Por essa atitude, do perguntar de modo a encontrar uma verdade, Sócrates irritava algumas pessoas que se diziam serem sábias porque muitos destes sábios...